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市直“三区”邀请专家团队开展暑期教师专题培训

发表日期:2017-09-04 10:32:32   来源:本站   被阅读[]次

——市直“三区”学校管理“校校行”活动(四)

8月28日至30日,市直“三区”分别邀请学校管理“校校行”活动专家指导团队成员,开展暑期教师专题培训。

专题培训中,指导团队的4位专家从不同角度和层面,就加强学校管理、提高教育教学质量等方面进行了深入的指导。在市双峰山旅游度假区,市教育考试院支部书记、特级教师万新才从教师的规矩、规章、规律、规范、规划等“五规”入手,重点阐释了《做一个有规则感的教师》的重要性和必要性,以中外名家、学者的典型事例,讲解怎样“做一个有规则感的教师”,并就学校管理和教师专业发展提出了指导意见及工作建议,鼓励教师在学校管理“校校行”活动中,争做一名既守“规则”又善“研究”的新型教师。在市高新区,市教科院副院长、特级教师陈立华以《加强学校规范管理,努力提高教育教学质量》为题,从开展学校管理“校校行”活动的必要性、教学常规管理和行为习惯养成教育、提高教学有效性、实施精细化管理等方面作了专题讲座,要求广大教师以学校管理“校校行”活动为契机,做细做实常规教学和行为习惯养成教育,努力提高教学质量,用心打造特色学校。在市临空经济区,孝南区教研室副主任舒冬平以《落实课堂常规,增强课堂实效》为题,就如何严把集体备课、课堂教学、作业讲评、测试和辅导等教学常规“五关”,指导教师注重团队力量,面向全体学生,分类要求,分层指导,全面发展。在高新区和临空区,湖北名师、玉泉小学特级教师唐晓红以《班主任的角色定位》为题,分享了她27年的班主任工作经历,就科学管理班级工作进行了探讨交流,并用实例指导班主任如何实现从应对型向特色型,再向创新型转变提升。

此次暑期教师专题培训,指导并促进了“三区”抓规范管理、促教师专业成长、实行为习惯养成教育等工作,丰富了学校管理“校校行”活动的内涵,为进一步提升市直“三区”学校管理水平和教育质量提供了有力的支撑,受到了“三区”教师们的热烈欢迎和充分肯定。


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